Para empezar la reconstrucción de un pueblo es necesaria la tarea de quienes despejan los escombros y dejan terrenos listos para levantar nuevos hogares. Para paliar la situación después del terremoto del 15 de agosto el estado creó el programa "Construyendo Perú" que empleaba a los mismos habitantes de las zonas afectadas para dejar así la zona lista para la reconstrucción.
En Santa Cruz de Flores, Cañete, el sismo dejó su firma en paredes de ladrillo y echó abajo las casas no reforzadas de adobe de muchos pobladores. Hoy ellos viven con la esperanza de que el estado les pague los 14 soles diarios prometidos que establece el programa "Construyendo Perú".
Leo en una nota de prensa del Ministerio de Trabajo:
Hace una semana la población emitió su opinión acerca la actividad minera en la zona de Ayabaca, Pacaipampa y Carmen de la Frontera, Piura. Este es uno de los registros en video el mismo día de la votación.
A las 8:30pm del viernes 21 de setiembre un grupo de más de un centenar de personas se congregó frente a la embajada de Chile en el Perú. Estas son algunas imágenes de la manifestación recordando las víctimas de la Cantuta y la celebración por la extradición de Fujimori.
Además puede escuchar parte esta manifestación en el siguiente registro de audio:
En la siguiente nota: Times to Stop Charging for Parts of Its Web Site el New York Times anuncia que no cobrará más por el ingreso a sus páginas. Hasta ayer la suscripción anual estaba 49.95 dólares, pero desde ahora será de ingreso libre. La perspectiva de crecimiento ahora está puesta en el ingreso por publicidad en sus páginas.
¿Llegará la hora en que la revista peruana CARETAS deje de cobrar por suscripción y tenga realmente una estrategia de negocio para internet basada en anuncios?
Ella estaba trabajando en los visuales para la nueva gira, cuando el realizador de películas y vídeos musicales Michel Gondry le habló del Reactable. Ella fue a verlo en YouTube y le gustó", explica Jordà, quien lleva cuatro años trabajando en este instrumento musical colaborativo, en forma de mesa luminosa sobre la que se mueven objetos relacionados con sonidos diferentes, a través de los cuales los usuarios van creando topologías sonoras complejas y dinámicas, como si se tratara de un sintetizador modular o de un lenguaje de programación directamente manipulable.
Esta vez, un tercer escándalo (después del afiche del festival de cine) empaña los noventa años de la Pontificia Universidad Católica, mi madrecita linda.
El pasado 5 de septiembre del 2007 la caída del techo de uno de los talleres de la Facultad de Arte de la PUCP puso en evidencia las condiciones precarias en las que reciben clases los alumnos de artes.
Recuerdo que al principio de este siglo registraba en video las actividades del taller de arte para niños de esa Facultad... pero desconocía que el asbesto estaba presente en esas estructuras endebles de artes. Sin embargo los niños pintaban felices bajo su techo... ¿Qué hubiera pasado de caerles encima el trabajador más el techo a un grupo de niños?
¿Seguirá el taller de arte para niños dando sus clases ahí, o estará ejerciendo también presión para que exista un cambio en esas estructuras?
¿Dónde queda el llamado "interés superior del niño" al recibir clases en lugares como el de la Facultad de Arte?
"Ubicado en la entrada de la universidad, es un conjunto de tres bloques interconectados que albergarán salones multiusos y oficinas administrativas.(...) Criterios de sostenibilidad son tambien tomados en cuenta(y no podria ser menos de aquel profesor que nos enseña lo importante de este concepto en la misma escuela). Los baños contaran con griferia re-ahorradora(sistema de urinarios que -casi- no necesitan agua, grifos de sensores), aprovechamiento maximo de la luz natural, y en proyecto de un sistema de reuso de agua grises(que por presupuesto no se lleva a cabo)."
¿Serán los alumnos de arte trasladados a estos salones? Dudo que un "multiusos" albergue primero a quienes realizan esculturas de fierro y luego a futuros contadores públicos.
La comida casera es la que nos va educando el paladar desde muy pequeños. He aquí un par de muestras de que en los hogares peruanos se come delicioso. Primero el Caldo Blanco, su receta arequipeña en este enlace. Pero puede escuchar a una ancashina casada con arequipeño decir como se prepara en este video.
La papa a la huancaína que me comí la semana pasada.
No recuerdo bien en que blog leí sobre el simulador de vuelo de Google Earth. Las instrucciones de este simulador aquí. Había que presionar crtl-alt-A y se iniciaba la herramienta de vuelo. Hacía mucho tiempo que no tenía un simulador de vuelo instalado en la máquina, así que esta experiencia me hizo recordar los momentos con el Flight Simulator de hace ya varios años.
Aquí el sobrevuelo que hice de Lima con este "Google Earth Flight Simulator". Puede hacer click a las fotos para ampliar.
Vía el boletín de Jamendo me entero que hemos concluído un acuerdo de cooperación con la asociación “One Laptop per Child” (OLPC) a través del cual vamos a incluir una selección de música Creative Commons en los portátiles que dicha asociación facilita a los niños. (...) Ahora, cualquier miembro de Jamendo puede crear una o varias listas de reproducción especiales para esta ocasión. Las listas no pueden superar los 20 minutos y solo deben contener temas bajo licencia CC BY or BY-SA. Para registrar una lista para OLPC, solo hay que añadir “OLPC” antes del nombre.
